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而是整个市场的需求导向决定的，未来是信息时代，我们现在要做的就是为未来培养更多的科技人才，用少儿编程智动未来。达内少儿编程培训靠谱吗？为了满足父母以及孩子对编程的需求，达内教育推出童程童美，在满足孩子的过程中，也能为孩子的将来打下基础，还能为全国培养更的科技人才。在这样的背景下，相信，家长会非常认同达内的以市场为向导的教育模式。童程童美将会培养出更多的人才。一些家长希望孩子越早接触编程越好，但大数据调查显示，编程启蒙的*佳年龄是-岁。今天小编主要给大家分享孩子该在哪个年龄学编程，希望对你们有帮助！总的来说，我们认为少儿编程中的“少儿”对应着青少年和儿童的两个人生阶段。在“全国教育体系”中，它属于学前教。
童程童美，打造出适合孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程的课程体系。200+中心，覆盖全国50+城市。2018年，童程童美推出“童程在线”学台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动台。线上开设小班课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。
人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程等，培养编程思维，提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小，受到教育界和学生家长的高度认可。
在教与学的过程中不断提高学生的兴趣，拓展学生的思维，锻炼解决问题的能力，其宗旨是努力让每个想学编程的孩子都能有机会接触编程，并且能够提供*的和教师资源，正是普及计算机编程的大好时机，除了计算机编程语言是连接互联网。
现有的课程大部分内容都是围绕比赛项目中的任务而制定的。完成本课程的同学将有机会参加国际机器人奥林匹克竞赛。几年大力支持人工智能发展，让很多人都看到？了儿童编程教育的前景与希望，大家也看到了儿童编程教育在未来社会中的重要性。儿童编程教育也为之后的人工智能社会做了一个很好的人才储备。下面是童程童美小编为家长们分析下儿童编程教育在未来社会的重要性。目前儿童编程教育在一二线城市发展迅速，一方面一二线城市的消费水更高，消费理念也更加成熟，创业的氛围也更加适合行业发展。另外一方面，儿童编程教育本身符合中小学信息技术课程的要求，在试点的一些省份中，大型综合考试里已经开始将信息技术加入科目，这跟要求将“实验动手”列入考试范围有很大关。
孩子少儿编程的好处有：
1.增加孩子的抽象思考能力。其实编程，就像第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这意味着孩子在的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。
2.提升孩子整理信息，融会贯通的能力。程序是一堆电脑指令的组合，好比小学时候我们查字典学汉字、学成语，之后如何利用得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，写成可重复利用的方法或对象就像是成语，终要完成项目，则融会贯通，学以致用，确保程序在执行中不会出现不可预期的错误。
3.提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。显而易见，现在哪一个行业可以不用电脑？如同先前提过的，编程语言，已然成为一个重要的沟通工具，不但是跟电脑沟通，还有跟所有运用电脑的人沟通。小孩在幼时接触的环境，往往跟以后的发展有极大的关联性，如果不想跟脱轨，尽早让他了解程序或是了解编程是怎么一回事
充分发挥自我个性：从孩子的日常行为可以看出他的个性，也可以他们的作品呈现出来。孩子们在搭建机器人时可以发挥自己无限的想象力。在中：孩子是天生的者，但孩子们不喜欢枯燥的机械式的。孩子们喜欢边玩边探索边体会，这样更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。能够轻松的枯燥的初，高中理科知识：在搭建机器人的过程中，你会发现机器人在运行的过程中有许多要修改的地方。机器人的结构，传感器，机器人运行的参数...案例驱动案例驱动每节课由三到四个小案例迭代而成。每节课完成一个可以在手机上运行的案例。双师授课双师授课PPT+板书+动画+演示案例+可操作等。每个教室均有两名教师。专业答疑专业答疑整个课程会有老师全程解决学生在过程中遇到的难题或不会的知识。 我们从无人驾驶，刷脸支出，电视，空调，微波炉，手-机，都是由程序控制的，人工智能的发展是大势所趋，未来所有的行业都将随着人工智能而带来和变革，编程就是处理信息的现代方式会有更多的产业和新新商业模式的诞生。
孩子们的逻辑思维强了，办事效率就会相应的提高。我们大家在工作中都遇到过做事马虎，讲话天马行空的人，这种人不会受周围人的喜欢，更不会受到上级的赏识，所以孩子们的逻辑思维能力还是比较重要的？如果家长们还不明白也可以去童程童美咨询专业的编程老师，或者也可以观察一下身边编程的孩子，看看他们有哪些显著的变化。
{课程介绍}
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C语言培训。学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和升学考试。
{课程目标}
使用C语言培训，完整、的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
{课程内容}
全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称NOIP），由全国计算机学会统一组织，大纲、统一。小、初、高中或其他中等专业学生可报名参加联赛，联赛分初赛和复赛两阶段，参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。
{授课对象}
小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。
{课程设置}
开班时间：滚动开班课程价格：详询
培训周期：面议上课班型：小班授课
{课程收获}
参加信息学奥赛有什么作用
小学生：科技特长生成小开初新出路。
高中生：有机会享受自主招生，一本降分录取资格。
初中生：培养逻辑思维，先于中考大军锁定好高中。
出国留学：比赛成绩全认可，出国留学可享优厚。
海洋能源等海洋知识。在一系列探索活动中逐步提高语言表达和解相关知识，培养孩子多方面的社会技能，如：团队合作决问题的能力。现在的是个IT，不会计算机语言的人是某种意义上的文盲。会计算机语言的人能够和计算机交流。在数字化的今天，这点正在变得愈发重要，因为许多日常用品都会用到计算机，或者和计算机有关。孩子们不但要如何书写和表达，更要学会如何和计算机打交道。那么多少岁孩子可以开始学少儿编程。小编认为一个五岁的孩子就可以开始学少儿编程了！一个五岁的孩子会编程？肯定又是别人家的天才孩子。其实是Osmo这款编码，它打破大部分人认为“编程好难”的固有印象，让小孩子轻松学会编程。在一次有形交互设计研究项目中，美国西北大学(NorthwesternUniversity)的ArieZekeman和FeixHu发现编程只是一种思考和解决问题的方。 学生只需要掌握应试的能力，便可以顺利的从基础教育的课堂毕业，为何当时是要普及少儿编程的*好契机，在互联网然而这样培养出来的孩子往往缺乏创造力，生产力，甚至大学毕业后还需要相当长的来适应适应社会生活，性开发了整合编程软件。
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